구의동 수능학원
또한 의도적으로 일부 정보를 생략하고 미완의 상태로 수업을 진행하는 ‘미완 기법’을 활용하면 학생의 호기심을 자극하고 더 깊이 있는 사고를 유도할 수 있다. ‘Like to ~’ 구문처럼 기본 문법 구조도 매일 짧은 문장 5개씩 말로 만들어보며 익히고, 이를 자신의 생활과 연결하면 자연스럽게 응용 가능해집니다. 또한 학생이 기존에 작성한 오답노트를 관찰하면 단순히 문제와 정답만 기록했는지 오답 이유와 비슷한 유형의 문제까지 정리했는지 등을 파악할 수 있고 이를 기반으로 개선 피드백을 제공하면 오답 관리의 질이 크게 향상된다. 구의동 수능학원은 또한 주요 유형별 시간 제한 훈련은 실전에서의 시간 분배 능력을 키운다. 구의동 수능학원은 반복 정도를 시각화 평가하는 시스템을 함께 도입하면 동일 지문을 다양한 문법 렌즈로 분석한 기록이 남아 복습 시 비교 분석이 가능하게 된다. 이는 마치 버스정류장에 서서 건물의 뒷편을 유추하는 것과 유사하다. 이를 위해 학생 개개인의 목표에 맞는 학습 전략을 수립하는 과정이 필수적이며, 예를 들어 Be동사 의문문처럼 기본이지만 자주 틀리는 개념은 반복 훈련을 통해 자동화시켜야 한다.